[BOOKデータベースより]
第1章 小学校低学年における言語活動と単元学習(低学年における単元学習の在り方)
第2章 言語活動を拓く単元学習の実践(話すこと・聞くことを中心として;書くことを中心として;読むことを中心として;国語の特質に関する事項を中心として;伝統的な言語文化を中心として;他教科への展開を中心として)
第3章 提言 言語活動の充実と単元学習の新展開(低学年における言語活動の充実とこれからの国語の授業づくり;「言語活動例」の意義と問題;学びへの目的意識をはぐくむ単元構成の工夫―読むことと表現との関連的展開を;小学校低学年の発達と豊かな言語活動)
新学習指導要領において重視される「言語活動」をキーワードに、国語単元学習の理論と実践のポイントをわかりやすく提示。単元学習を実践するにあたっての疑問に全て答えるシリーズ。本巻は実践編の小学校低学年編。
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