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[日販商品データベースより]
2020年度からの新学習指導要領で取り組まれる「持続可能な社会の創り手」の育成と
ＳＤＧｓ学習について、「国連ＥＳＤの10年（2005-2014）」の期間に行われた
さまざまな発達段階での実践例をもとにＳＤＧｓカリキュラムを構想し、その羅針盤を提供する。
【執筆者】
田中治彦、奈須正裕、藤原孝章、中村絵乃、近藤牧子、松倉紗野香、牛込裕樹、秋元みどり