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大修館書店 笠原究 金山幸平
点
「学習者任せ」にしない効果的な指導法を提案!小中高で「どんな語彙を」「どこまで」「どのように」がわかる。記憶のメカニズムをふまえて「できる」「楽しい」語彙学習へ。教室ですぐに使える活動アイデア・教材付録付き。
第1部 総則編(単語を知るとはどういうことか;語彙指導の目標;教室における英語語彙指導の原則)第2部 実践編(小学校における語彙指導;中学校・高校における語彙指導;認知心理学の知見を生かした語彙指導;定型表現の指導;学習者の自律のための語彙指導)
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総合人間学会
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【2015年06月発売】
1位
又吉直樹
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[BOOKデータベースより]
「学習者任せ」にしない効果的な指導法を提案!小中高で「どんな語彙を」「どこまで」「どのように」がわかる。記憶のメカニズムをふまえて「できる」「楽しい」語彙学習へ。教室ですぐに使える活動アイデア・教材付録付き。
第1部 総則編(単語を知るとはどういうことか;語彙指導の目標;教室における英語語彙指導の原則)
第2部 実践編(小学校における語彙指導;中学校・高校における語彙指導;認知心理学の知見を生かした語彙指導;定型表現の指導;学習者の自律のための語彙指導)